Projeto de pesquisa

A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO AFETIVA ENTRE PROFESSOR E ALUNO NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Projeto de Pesquisa solicitado pelo Curso de Psicologia como crédito de do 2º semestre da disciplina Metodologia Científica e Técnicas de Pesquisa em Psicologia tendo como orientador o professor Arsênio Carmona.

Ilhéus
Maio /2013

SUMÁRIO

1. Introdução .................................................................................................... Pág. 04
2. Justificativa.................................................................................................... Pág. 05
3. Objetivo......................................................................................................... Pág. 06
4. Referencial Teórico ...................................................................................... Pág. 07
5. Referencial Metodológico ............................................................................. Pág. 12
7. Cronograma ................................................................................................. Pag. 13
8. Bibliografia ................................................................................................... Pág. 14

1. INTRODUÇÃO

A criança como qualquer outro ser humano, necessita sentir-se amada, acolhida, amparada, respeitada e valorizada, pois especialmente nos anos iniciais da educação infantil, há uma ruptura da sua rotina, onde agora ela estará diante de um novo ambiente: a escola. Assim sendo, durante o processo de ensino, apresenta comportamentos que traduzem seus sentimentos e emoções. Mediante este quadro, o presente projeto propõe estudar a importância da relação da afetividade entre professor X aluno no desenvolvimento cognitivo de crianças na educação Infantil. Tem como objetivo principal identificar a influência da afetividade no desenvolvimento cognitivo infantil. O projeto irá