projeto de pesquisa em educação ambiental

FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIENCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS – FACEL

DISPONIBILIDADE E QUALIDADE DOS RECURSOS HÍDRICOS PARANAENSES

Projeto de Pesquisa apresentado para a avaliação da Disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica. Curso de Pós- Graduação em Educação Ambiental da. Turma: 22/02/2014
Tutor Orientador (a):

Curitiba-PR
2014

ASSUNTO:
Disponibilidade e Qualidade da água.

TEMA:

A importância de verificar a disponibilidade e qualidade dos recursos hídricos em Curitiba.

1 PROBLEMA:

Há capacidade suficiente de água em bom estado de conservação para o consumo da população da cidade de Curitiba? 2 JUSTIFICATIVA: A água, recurso natural de grande importância, que além de ser indispensável á sobrevivência humana, exerce um papel fundamental e estratégico para o desenvolvimento econômico e social regional, pois contribui para uma adequada qualidade de vida da população.
O estudo da conservação, da quantidade, e qualidade da água depende bastante das condições do meio natural e das ações que o homem desempenha junto das bacias hidrográficas, onde o rio se origina, circula, ou onde a água fica armazenada. O conhecimento e análise dessas áreas proporcionam um melhor relacionamento com a água no que diz respeito à preservação das áreas, e quantidade de consumo pela sociedade.
Como citado por Rosa Filho (ROSA FILHO, 1999, p.51) o rápido crescimento da população da região metropolitana de Curitiba fez com que houvesse a necessidade da construção de reservatórios destinados ao abastecimento público. Esta região está localizada próxima às cabeceiras dos rios que formam a Bacia do Iguaçu, na Serra do Mar, que é o seu principal manancial de abastecimento (ANDREOLI 2000, p 185). Os mananciais captados na Serra do Mar, da ordem de 120 L/s, foram suficientes para abastecer Curitiba até o ano de 1945; época em que a população não ultrapassava 150000 habitantes. Nos últimos 60 anos, a cidade sofreu um acentuado