Projeto de Pesquisa: DIFICULDADES NA APRENZAGEM E AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SALVADOR
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA

JÉSSICA VANESSA DANTAS NAVARRO LEITE

DIFICULDADES NA APRENZAGEM E AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS

SALVADOR
2011
JÉSSICA VANESSA DANTAS NAVARRO LEITE

DIFICULDADES NA APRENZAGEM E AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS

Trabalho apresentado a título de avaliação da Disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica II, curso de Pedagogia, da UCSal. Orientadora Prfª. Drª. Maria Neuma M. Paes

Salvador
2011

SUMÁRIO

Introdução......................................................................................................... pg.4
Problema............................................................................................................ pg. 5
Objetivos............................................................................................................ pg. 6
Hipótese............................................................................................................ pg. 7
Justificativa....................................................................................................... pg.8
Metodologia..................................................................................................... pg. 9
Cronograma de Atividades............................................................................ pg. 10
Referências.................................................................................................... pg. 11

1. INTRODUÇÃO
A educação, assim como outras áreas, defronta-se com vários desafios, e o mais agravante está localizado nas dificuldades de aprendizagem, que ocorrem desde a educação infantil. Tais dificuldades interferem bastante no desenvolvimento das competências e comportamentos dos indivíduos. Diante disso, cabe aos educadores ficar atentos para evitar o seu reforço.
A inteligência é a capacidade que se possuí para