Projeto de literatura infantil

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Josiane Maria de Lima – RA 335715
Gilmara Tatiane de Souza Silva - RA 332037
Renata Medeiros da Silva – RA 339314
Magda Maria de Souza Fonsêca – RA 344344
Silvana Estevam de O. de Barros – RA 335986

LITERATURA INFANTIL – COMO ESTÁ SENDO TRABALHADA NA ATUALIDADE

CARUARU – 2014
SUMÁRIO
I – TEMA.............................................................................................................................
II – INTRODUÇÃO............................................................................................................
III – JUSTIFICATIVA........................................................................................................
IV – PROBLEMA...............................................................................................................
V – OBJETIVO GERAL.....................................................................................................
VI – OBJETIVO ESPECÍFICO..........................................................................................
VII – METODOLOGIA......................................................................................................
VIII – CRONOGRAMA.....................................................................................................
IX – BIBLIOGRAFIA.........................................................................................................

I – TEMA

LITERATURA INFANTIL – COMO ESTÁ SENDO TRABALHADA NA ATUALIDADE

II – INTRODUÇÃO

Análise de como está sendo trabalhada a literatura infantil na atualidade, de acordo com a obra de Nelly Novaes Coelho em “Literatura Infantil – Teórico, Analise, Didática” (2000); na obra de Marisa Lajolo e Regina Zilberman. Literatura infantil brasileira. São Paulo: Ática, 1984; também no livro da autoria