Projeto de intervenção

INTRODUÇÃO

O presente trabalho tem por objetivo relatar as atividades desenvolvidas durante o Estágio IV em espaços não-formais do curso de Pedagogia do Centro Universitário Jorge Amado – UNIJORGE, da disciplina Estágio IV (Outros espaços), ministrada pela professora Lucicleide Santiago.
O trabalho desenvolvido teve como finalidade ampliar as reflexões sobre a prática do estágio curricular em contextos não formais de educação, percebendo as conexões discutíveis entre ensino, aprendizagem e comunidade. Além disso, procurou-se também instrumentalizar o estagiário para a elaboração e desenvolvimento de projetos de oficinas pedagógicas, tendo em vista os desafios da prática de ensino em espaços não formais de educação.
O estágio foi realizado na brinquedoteca do Centro de Apoio a Criança com Câncer- O GACC, que fica localizado à Avenida Oceano Pacífico, 210 – Recanto das Ilhas – Pau da Lima vizinho a uma reserva de Mata Atlântica denominada Mata dos Oitis. O estágio teve uma carga horária total de 12 horas e aconteceu nos dias 15/04/2011, 29/04/2011, 06/05/2011 e 13/05/2011 nos turno vespertinos das 14:00h às 17:00h.
O relatório esta organizado da seguinte forma: primeiro apresenta uma breve descrição da instituição onde foi realizado o estagio, depois o projeto interventor, em seguida uma descrição do publico atendido na brinquedoteca com as analises das situações didáticas aplicadas na intervenção e ao final uma avaliação dos resultados alcançados.

DESCRIÇÃO DA INSTITUIÇÃO
O Grupo de Apoio á Criança com Câncer possui um prédio que tem 3.835,33 m² de área construída, em 4 pavimentos, possui 52 apartamentos com sanitários privativos, perfazendo um total de 104 leitos, sendo 52 para crianças e adolescentes e 52 para os acompanhantes.
O 1º Pavimento – São Rafael fica a Diretoria, o auditório para 100 lugares, hall, 2 salas de reunião, Coordenação do Voluntariado, Assessoria de Comunicação, Assessoria de Captação de Recursos, 18 apartamentos com