Projeto de Intervenção Pedagógica

PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDÁGOGICA

Tema: Um estudo gênero conto.

Delimitação do tema: Um estudo das características do gênero conto.

Justificativa:

O conto é um relato em prosa de fatos fictícios. Começa apresentado um estado inicial de equilíbrio, após tem a presença de um conflito, seguido de vários episódios e que culminam com a resolução deste conflito.
Constitui-se de uma história curta e simples, mas com um desenvolvimento bem definido. Ele retira da realidade cotidiana momentos importantes e transforma-as em episódios isolados, seduzindo a curiosidade das crianças. É de suma importância para a formação de qualquer criança ouvir histórias, pois é um caminho de infinitas descobertas e de compreensão do mundo. Por esse motivo torna-se imprescindível o trabalho com contos nas escolas, pois possibilita a aprendizagem e desenvolvimento dos alunos.
Eles conseguem deixar fluir o imaginário, levando a criança a ter curiosidade. É uma possibilidade de descobrir o mundo imenso dos problemas enfrentados e resolvidos pelos personagens das histórias.
O trabalho com contos possibilita trabalhar várias atividades que estimulem a escrita e a interpretação, além de desenvolver o raciocínio. E ainda desenvolve-se o trabalho com Artes, pois esta tem um papel fundamental, envolvendo os aspectos cognitivos e culturais na formação do sujeito.
A realização desse projeto se justifica pela solicitação do curso de Pedagogia, da realização da realização de um estágio, para que os alunos possam fazer uma articulação entre teoria e prática, tendo como tema gêneros textuais. Além disso, contribuir para uma boa formação.
Objetivo Geral
Possibilitar aos alunos do 2° ano do ensino fundamental, uma vivência com o gênero conto e Artes, estimulando a imaginação e a interpretação para um bom desenvolvimento da leitura, escrita e estética.
Objetivos específicos ü ü ü ü ü ü

Identificar diferentes gêneros textuais considerando sua função social e suas