projeto de intervençao

O estágio contribuindo para formação profissional
O estágio é fundamental para minha formação. Os aspectos são diversos: aprender a lidar com os estudantes, com os outros professores, com a minha criatividade e vontade em lecionar, os desafios que são postos durante as aulas e como resolvê-los, os conteúdos que serão escolhidos por mim, a preocupação com os meus conhecimentos para que sejam bem aplicados, o equilíbrio entre a prática e a teoria, como irei avaliar os alunos e me avaliar, realizando sempre uma reflexão depois das aulas do estágio entre outros aspectos. (Sujeito 1)
Na opinião dos sujeitos entrevistados, como exemplificado acima, o estágio tem grande importância na formação profissional, é como se lhes desse a base para atuarem como professor, após os estágios sentem-se mais preparados para atuar profissionalmente. IMBERNÓN (2001) fala que o eixo fundamental do currículo de formação do professor é o desenvolvimento da capacidade de refletir sobre a própria prática docente, com o objetivo de aprender a interpretar, compreender e refletir sobre a realidade social e a docência. (p. 39)
De acordo com a opinião do autor, podemos considerar o estágio supervisionado um bom momento na formação do professor, para realizar tais tarefas. Um sujeito participante partilha desta mesma idéia quando fala sobre a importância do estágio para formação profissional, diz que: [...] um aspecto que posso listar circunda a sistematização do conhecimento, ou seja, trabalhei com públicos distintos (saúde mental, educação infantil, series iniciais e ensino fundamental) que me fizeram pensar em estratégias de intervenção e elaboração de propostas.
(Sujeito 2)
As idéias dos sujeitos da pesquisa e a citação de IBERNÓN (2001) se cruzam, na medida que, o autor fala da importância da reflexão sobre a prática na formação do professor e os sujeitos,que estão em formação, citam que durante seus estágios pensaram sobre suas