Projeto de intervenção

Páginas: 11 (2551 palavras) Publicado: 24 de abril de 2013
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO – SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ - INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - SEDUC
UNIÃO DOS DIRIGENTES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO – SEÇÃO PARÁ
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR (EaD)

Vagner Gomes da Silva

PROJETO DE INTERVENÇÃO
ESCOLA E COMUNIDADE, CAMINHO PARA A INTEGRAÇÃO

NOVO REPARTIMENTO – PA2013
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO – SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ - INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - SEDUC
UNIÃO DOS DIRIGENTES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO – SEÇÃO PARÁ
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR (EaD)

Vagner Gomes da Silva

PROJETO DE INTERVENÇÃO
ESCOLA E COMUNIDADE. CAMINHO PARA A INTEGRAÇÃOProjeto de Intervenção apresentado à Universidade Federal do Pará, como requisito parcial à obtenção do grau de Especialista em Gestão Escolar.


Orientador (a): Profª Amelia Miranda

NOVO REPARTIMENTO – PA
2013

SUMARIO

| | |
1 |APRESENTAÇÃO.................................................................................................................................. | 03 |
2 | JUSTIFICATIVA.................................................................................................................................... | 04 |
3 | OBJETIVO GERAL............................................................................................................................... | 05 |
3.1 | OBJETIVOSESPECIFICOS.................................................................................................................. | 05 |
4 | PRESSUPOSTO TEÓRICO.................................................................................................................. | 06 |
4.1 | VISÃO GERAL DA INTEGRAÇÃO DA ESCOLA E COMUNIDADE..................................................... | 06 |
4.2 | ARTICULAÇÃO PARA INTEGRAÇÃO DAESCOLA E COMUNIDADE............................................. | 08 |
4.3 | SONDAGEM DE PROBLEMAS COM DESENVOLVIMENTO DO ALUNO.......................................... | 10 |
5 | METODOLOGIAS APLICADAS............................................................................................................ | 11 |
5.1 | FERRAMENTAS QUE SERÁ UTILIZADO DURANTE AINTERVENÇÃO.......................................... | 11 |
5.2 | RESULTADO ESPERADO.................................................................................................................. | 11 |
6 | CRONOGRAMA DE ACÕES PARA INTEGRAÇÃO COM A COMUNIDADE...................................... | 12 |
7 | CONSIDERAÇÕESFINAIS................................................................................................................. | 13 |
| REFERÊNCIAS................................................................................................................................... | 14 |

1- APRESENTAÇÃO

Temos como objetivo do projeto o completo resgate da integração entre a escola e a comunidade do bairro da Vila Tucurui e Nossa Senhora Aparecida. Analisando os caminhos para a participaçãoda comunidade na atuação da Gestão Escolar, interagindo com os eventos da escola, atividades extra classe, reacendendo o projeto Amigo da Escola. Tendo como idéia que a escola só terá maior potencial através de um processo democrático, cabendo ai a Gestão de organizar e preparar esse processo com ajuda dos seguimentos inseridos na escola. Podendo a escola demonstrar maiores estabilidades de buscare abrir novas oportunidades para contribuir e desenvolver o processo de aprendizagem dos alunos. Onde de fato, iremos buscar a parceria não só dos pais, como também do Conselho Escolar, do Conselho de Classe e demais entidades que contribua para as decisões importantes da escola.
A questão preocupante são os fatores que atentam para dificultar tal tarefa como: a falta de participação dos...
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