PROJETO DE INTERVENÇÃO- GRAVIDEZ NA ADOLESCENCIA

Páginas: 6 (1307 palavras) Publicado: 6 de maio de 2014



SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
Serviço Social

MARIA GIVANEIDY PAULO DOS SANTOS




Trabalho do Estágio Curricular Obrigatório
da disciplina de Estágio Supervisionado II
PROJETO DE INTERVENÇÃO
gravidez na adolescência











Londrina
2013
Londrin



MARIA GIVANEIDY PAULO dos santos







Trabalho do Estágio Curricular Obrigatório
dadisciplina de Estágio Supervisionado II
PROJETO DE INTERVENÇÃO
Luz de menina





Iáskara Rosandra A. de Azevêdo - CRESS: 4297
Assistente social do campo de estágio

Maria do Socorro M. de Paula – CRESS: 3887
Orientador Acadêmico (Tutor de sala)



Londina
2013



Plano de Estágio II
1 – Identificação
a) Nome da instituição campo de estágio: Prefeitura Municipal de Itaporanga,b)Projeto: Centro de Referencia da Assistência Social / CRAS
c) Nome do estagiário: Maria Givaneidy Paulo dos Santos
d) Nome do supervisor de campo: Iáskara Rosandra Almeida Azevedo CRESS: 3213
e) Período previsto para a realização do estágio: 02/04/2013 à 29/05/2013
f) Dias e horários de estágio:
O estágio supervisionado II, foi realizado nos dias 02/abril, 03/abril, 04/abril,05/abril, 06/abril, 07/abril, 08/abril, 09/abril, 10/abril, 11/abril, 12/abril, 13/abril, 14/abril, 15/abril, 16/abril, 17/abril, 18/abril, 19/abril, 20/abril, 21/abril, 22/abril, 23/abril, 24/abril, 25/abril, 26/abril, 27/abril, 28/abril, 29/abril, 30/abril, 02/maio, 03/maio, 04/maio, 05/maio, 06/maio, 07/maio, 08/maio, 09/maio, 10/maio, 11/maio, 12/maio, 13/maio, 14/maio, 15/maio, 16/maio,17/maio, 18/maio, 19/maio, 20/maio, 21/maio, 22/maio, 23/maio, 24/maio, 25/maio, 26/maio, 27/maio, 28/maio, 29/maio com duração de 6 horas diárias, das 08:00 às 11:00 e das 14:00 às 17:00 horas.

g) Dias e horários reservados para a supervisão de campo:

Terças, quartas e quintas-feiras, das 08:00às 11:00 e das 14:00 às 17:00 horas.

2 – Justificativa

O estágio supervisionado II consiste emoportunizar o aluno, acadêmico de serviço social a conhecer a realidade organizacional em que estiver inserido de maneira a identificar as demandas dos usuários, bem como as possibilidades profissionais. O exercício da observação é a primeira técnica a ser exercitada em campo. Consiste na primeira aproximação com a realidade prática e deve contemplar permanentemente o exercício de articulação como conteúdo de outras disciplinas curriculares do curso. É inerente ao estágio prático a aproximação dos alunos com a técnica de observação e com o instrumental técnico-operativo usado pelo assistente social no cotidiano dos processos de trabalho que desenvolve.

3.1 – Objetivo Geral:

- Inserir o aluno no espaço sócio-ocupacional, com o objetivo de capacitar-lo para o exercício do trabalhoprofissional através do aprendizado teórico-prático.
- Assegurar aos alunos a experiência de exercício profissional, ampliando e fortalecendo atitudes éticas, conhecimentos e competências.
3.2 – Objetivos Pedagógicos:

- Possibilitar ao aluno a identificação do espaço de intervenção profissional;
- Possibilitar a aproximação do exercício profissional e sua importância para a populaçãousuária do serviço social;
- Identificar as políticas sociais implantadas na instituição e sua importância para a instrumentalização do exercício profissional.
- Relacionar as expressões da questão social no município em que o aluno está inserido.

4 – Supervisões Acadêmicas

Foram observados e orientados os processos de intervenção do serviço social dentro da instituição de estágio, dentro osuporte teórico e orientação bibliográfica.
5 – Avaliação

O aluno será supervisionado por seu respectivo supervisor de campo.
A supervisão visa dar relevância as discussões críticas, com investimento em debate, reflexão e dialogo com o aluno.



Itaporanga, 27/06/2013.

__________________________________________________________________ Maria Givaneidy Paulo dos santos - estagiária...
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