projeto de iniciação cientifica

UNIVERSIDADE DA REGIÃO DE JOINVILLE – UNIVILLE – CAMPUS SBS

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA

FLÁVIA LETÍCIA CORRÊA

PROFESSORA SIMONE KRÜGER

São Bento do Sul

2010
JUSTIFICATIVA

A deficiência física é caracterizada por problemas que ocorrem no cérebro ou sistema locomotor o que levam a pessoa a ter certas paralisias em determinadas regiões do corpo, podendo ter várias etiologias como fatores genéticos, fatores traumáticos entre outros. De acordo coma Organização Mundial da Saúde – OMS deficiência é definida por ausência ou disfunção de uma estrutura psíquica, fisiológica, ou anatômica. Devido à dificuldade que os deficientes encontravam no decorrer dos seus dias foram criadas leis favorecendo estes grupos de pessoas. A constituição Federal de 1988 assegura aos portadores de deficiência física “a plena inserção da vida econômica e social e o total desenvolvimento de suas potencialidades”. Foi criada a Coordenadoria Nacional para a Integração da Pessoa com Deficiência – CORDE, órgão da Secretária Especial dos Direitos Humanos, e instituída a “a tutela jurisdicional de interesses coletivos ou difusos dessas pessoas”. Posteriormente foi elaborado o Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999, que dispõe para a Política Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, consolidando as normas definindo os quadros de deficiência em que as pessoas se enquadram. As leis garantem aos portadores de necessidades especiais seus direitos de acordo com cada deficiência, antes dessas mudanças jurídicas os deficientes físicos eram excluídos da sociedade, eram vistos como pessoas sem potencialidades principalmente nos esportes e atividades físicas.
Com a evolução da Educação Física, há muito tempo ela deixou o militarismo e a idéia de “corpo perfeito” para trás, hoje todos buscam através dela melhores condições de vida inclusive os portadores de deficiências físicas, as quais são