Projeto De Extens O Comunidade

PÓLO DE LUCÉLIA
PEDAGOGIA
PROJETO DE EXTENSÃO À COMUNIDADE
GILMARA MARIA DE SOUZA R.A. 366126
MÁRCIA REGINA F. DE BRITO MANDU R.A. 366173
MARIA ESTELA RIBEIRO CUNHA R.A. 366195
PRISCILLA COSTA DA SILVA R.A. 366214

ESCOLA E COMUNIDADE: UMA PARCERIA QUE DÁ CERTO
PROFª
LUCÉLIA-SP
NOVEMBRO DE 2014

1. INTRODUÇÃO
A parceria entre escola e comunidade é indispensável para uma Educação de qualidade e depende de uma boa relação entre familiares, gestores, professores, funcionários e estudantes. Isso porque, a escola faz parte da comunidade e forma cidadão que irão atuar nela, não podendo, portanto, estar distante da mesma.
Pensando nisso é que no presente trabalho será apresentado um projeto envolvendo a comunidade e a escola para que assim possamos ampliar de forma prática os conhecimentos adquiridos por meio dessa disciplina.

2. DESENVOLVIMENTO
2.1. Escola e comunidade
A educação é um processo contínuo de aprendizado que não pode ser restringido pura e simplesmente à escola. É claro que a escola e professor devem ser facilitadores das informações na produção do conhecimento, entretanto, não há como distanciar a família e a comunidade deste processo, pois só a educação acadêmica não ensina para a vida, para o mundo e a formação do cidadão deve contar, prever a educação do ser humano como um todo.
A escola escolhida para desenvolver esse projeto é a EMEF “Prof. Carlos
Bueno”, que atende alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, em período integral, a maioria sendo de famílias humildes.
Essa escola conta com dez professores, três inspetores de alunos, três merendeiras, três serventes, uma coordenadora, uma diretora, secretária e duas auxiliares da secretaria.
Para tentar aproximar a comunidade da escola, no decorrer do ano são desenvolvidas atividades como: festa do Dia das Mães, Festa Junina, Dia dos Pais, apresentações de danças, peças teatrais, etc.

2.2. Currículo e saberes docentes

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Quando se pensa em currículo, muitas vezes se acredita que ele