Projeto de estagio

SUMÁRIO

1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO 1

2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2

3 OBJETIVOS 3

4 METODOLOGIA 4

REFERÊNCIAS 5

1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO

Metodologia do Ensino tem por prioridade mostrar para a sociedade o quanto o ensino teve mudança significativa, pois a concepção de Geografia passou por diferentes momentos, gerando reflexões em métodos do fazer geográfico. Sendo que essas reflexões influenciaram e ainda influenciam muito das praticas de ensino. É com base nesse tema Metodologia do Ensino que inicio este projeto de estágio.

2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

Vários modelos já foram experimentados para tratar de questões geográficas nas escolas brasileiras. O objetivo da Orientação educacional muitas vezes atua como um facilitador e importante apoio quando o professor de Geografia programa um estudo de meio, método de ensino interdisciplinar que proporciona interação e contato social com uma determinada realidade.

A partir da década de quarenta a disciplina de Geografia passou a ser ensinada por professores licenciados. Apesar de a Geografia Tradicional valorizar o papel do homem como sujeito histórico, fazia-se com que o homem-natureza e relações sociais não caberiam em uma mesma realidade.

Com o movimento de renovação no ensino da disciplina de Geografia surgiu assim uma nova Geografia:

|“(...) espera-se que, dessa forma, eles desenvolvam a capacidade de identificar e refletir |
|sobre diferentes aspectos da realidade, compreendendo a relação sociedade-natureza”. (PCN, |
|1997, p.115) |

As sucessivas mudanças tiveram diversas discutições no ensino fundamental de certa forma positiva, com um estimulo para produção inovada de novos modelos didáticos, mas também negativo com incorporação rápida das mudanças, sobre tudo o professor das series iniciais, pois sem apoio técnico e teórico costuma de