projeto de estagio 1

Páginas: 14 (3312 palavras) Publicado: 8 de abril de 2014
.jIndustrialização do espaço brasileiro
Objetivos
1) Conhecer as fases e as características do processo de industrialização no Brasil;
2) Perceber que as indústrias, no Brasil, se concentram na região Sudeste, em especial na Região Metropolitana de São Paulo (RMSP);
3) Compreender os fatores que possibilitaram a concentração de indústrias na RMSP;
4) Verificar as consequências daconcentração industrial na metrópole paulista;
5) Compreender o processo de desconcentração industrial da RMSP, vinculado, entre outros fatores, à existência de uma guerra fiscal entre os municípios brasileiros;
6) Verificar que ocorreu na RMSP uma desconcentração industrial, e não uma desindustrialização, pois a região ainda concentra expressiva parcela do valor total da produção industrial brasileira, bemcomo a sede das maiores empresas do país.
Ponto de partida
Leitura do texto "São Paulo é centro industrial do país".
Estratégias
1) Comece a aula expondo a atual situação da indústria no Brasil. Procure não se estender em explanações, mas registre que o Brasil tem um dos maiores e mais importantes parques industriais do mundo, moderno e em crescimento. Isso é apenas uma introdução à aula.
2)Apresente a seguinte questão para os alunos: como o Brasil conseguiu isso? Como um país com inúmeros problemas e desigualdades chegou a essa posição? Não parece uma contradição?
3) Em seguida, aborde, de maneira breve, a evolução histórica da indústria no Brasil. Divida a aula em três partes: antes da década de 1930, de 1930 a 1956 e após 1956. Evite se estender sobre detalhes históricos. Montena lousa um quadro comparativo dos principais acontecimentos. Conduza os alunos a perceberem que a política industrial e a localização das indústrias não se definem unicamente pelos mecanismos da economia de mercado e de fatores externos, como crises econômicas e guerras mundiais, mas dependem também da política promovida pelo Estado. Faça com que os alunos percebam a transformação da economiabrasileira, que passou de agrário-exportadora para urbano-industrial, provocando diversas consequências, como, por exemplo, o aumento do êxodo rural.
4) Depois, mostre aos alunos o mapa da distribuição espacial da indústria no Brasil, que pode ser facilmente encontrado em um atlas escolar. Esse mapa também pode ser baixado gratuitamente no site do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia eEstatística).
5) Peça para os alunos acompanharem sua explicação com o auxílio do mapa. Proponha algumas questões: qual região concentra mais número de indústrias? Qual região concentra menos número de indústrias? Alguns estados possuem em seus territórios locais pontuais de concentração de indústrias? Por que será que isso acontece?
6) Faça com que os alunos percebam que a região Sudeste - maisprecisamente o Estado de São Paulo e sua Região Metropolitana - é a que apresenta maior concentração industrial. Explique os fatores que determinaram tal situação. Cite o café, os planos de desenvolvimento e a industrialização implantada pelo governo federal nas décadas de 1950 e 1970.
7) A seguir, aborde as consequências dessa concentração industrial para a metrópole paulista e, também, para o restante dopaís. Informe que a concentração industrial na RMSP reproduz e aprofunda a desigualdade em relação às outras regiões brasileiras, que acabam ficando sem a presença de indústrias em seus territórios. Saliente que essa concentração industrial motiva também uma intensa dinâmica migratória. Segundo a Fundação Seade (Fundação Sistema Estadual de Análise de Dados), entre 1970 e 1980, o saldo migratóriopara São Paulo foi positivo em dois milhões de pessoas. Uma das consequências dessa dinâmica é o que o geógrafo Milton Santos chamou de "macrocefalia": rápido e desordenado crescimento das cidades, gerando uma série de problemas socioespaciais. Cite alguns desses problemas. Cuidado para não culpar unicamente a migração pela existência de tais problemas. Lembre-se que isso é resultado de uma...
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