Projeto de ensino

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI PRÓ – REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E ENSINO – PREG COORDENAÇÃO GERAL DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA – PARFOR - LICENCIATURA PLENA EM HISTORIA

PROJETO

ACADÊMICOS: Ivania dos Reis coelho

SÃO JOÃO DO PIAUÍ, SETEMBRO DE 2012 ÍNDICE * JUSTIFICATIVA --------------------------------------------------------------------- 03 * PROBLEMATICA-------------------------------------------------------------------- 04 * HIPOTÓSE --------------------------------------------------------------------------- 05 * REFERENCIAL TEÓRICO ------------------------------------------------------- 06 * OBJETIVO GERAL------------------------------------------------------------------ 07 * OBJETIVOS ESPECIFICOS------------------------------------------------------ 08 * DESENVOLVIMENTO-------------------------------------------------------------- 09 * RELATORIO--------------------------------------------------------------------------- 10 * ANEXO---------------------------------------------------------------------------------- 11 * BIBLIOGRAFIA------------------------------------------------------------------------ 12

Justificativa
O uso adequado das novas tecnologias pode estimular a participação, valorizar a iniciativa, os avanços coletivos e individuais e contribuir para uma aprendizagem significativa a partir do estudo do filme apresentado no contexto escolar. Para isso, a introdução de novas tecnologias poderá favorecer e trazer significado para conteúdos nos quais esses alunos demonstram ter dificuldades, conforme constatado em muitas experiências ao longo dos anos no 6º ano do ensino