Projeto De Ciencias Marina

518 palavras 3 páginas
Projeto plantasPresentation Transcript
1. PROJETO PLANTASPartes das Plantas e Suas Funções
2. EMEF Adelson Del Santo Turma: 3º Ano D-F-H Professoras: Magaly Machado Maria S. Silva Tosti Sueli Dias da R. Santos Duração: 2 meses
3. Apresentação O presente projeto será desenvolvidoatravés de pesquisas na internet, leituras,confecção de cartazes , visita a ReservaFlorestal Vale do Rio Doce, apreciação devídeos, confecção de uma sementeira eplantio de uma sementinha.
4. JustificativaTrabalhar as funções de cada parte das plantas e consequentemente conhecer as diversas utilidades das plantas em nosso dia-a-dia. Utilizando como recurso a informática para a pesquisa e fixação do tema trabalhado, uma vez que o computador é um atrativo e ou incentivo para melhor compreensão.
5. Objetivo geralConscientizar os alunos quanto a utilização das plantas em nossa alimentação, medicação,ornamentação bem como a importância da natureza para nossa sobrevivência.
6. Objetivos Específicos Desenvolver habilidades de cuidados com a natureza através de jogo educativo do site www.atividadeseducativas.com.br;  Pesquisar sobre as funções das partes das plantas nos sites e livros indicados;  Compreender a função de cada parte da planta e confeccionar cartazes;  Assitir a vídeos sobre plantas; Acompanhar e registrar o crescimento das sementes plantadas em sementeiras;  Visita a reserva Vale do Rio Doce.
7. Desenvolvimento 1ª e 2ª Aulas – Divisão dos grupos e dos temas; Cada grupo será responsável por uma parte da planta, sobre a qual irá pesquisar, trazer amostras e confeccionar o seu cartaz;
8.  3ª e 4ª Aulas - Os grupos iniciaram as pesquisas ; Cada sub-tema será trabalhado neste momento, ou seja, a função de cada parte da planta e a utilização destas partes em nosso dia-a-dia;
9.  5ª e 6ª Aulas – Os alunos irão confeccionar suas sementeiras com garrafas PET, logo após irão fazer o plantio das sementinhas; O acompanhamento será feito em casa e os mesmos trarão anotado o passo

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