PROJETO COPA

TEMA: A Educação Física e a Copa do Mundo 2014 – Atividades motoras, coordenativas, origem, histórico.
OBJETIVO GERAL
Entender o que é a Copa do Mundo, aspectos históricos, como se organiza e como esse evento mobiliza a país inteiro;
Entender como surge um craque de futebol;
Desenvolver as noções conceituais de esforço, intensidade e frequência cardíaca, aplicando-as em práticas corporais de futebol;
Desenvolver autonomia na prática de atividades corporais e dos fundamentos do futebol;
Trabalhar a coordenação de pernas e braços na realização do jogo de futebol, para desenvolver o reflexo, a autonomia e a consciência corporal;
Valorizar os efeitos que as práticas corporais e os hábitos saudáveis exercem sobre a aptidão física e a qualidade de vida;
Valorizar o patrimônio geográfico brasileiro, conhecendo as cidades-sede dos jogos da Copa;
Desenvolver a coordenação motora e o reflexo em um jogo de futebol;
Estimular a formação de valores;
Praticar os fundamentos do futebol: chute a gol, passe e dribles, para melhor prática do esporte;
Desenvolver habilidades corporais para a prática de atividade no cotidiano e a coordenação motora fina com as pernas e os pés para chutar a bola;
Trabalhar a bandeira do Brasil, suas formas geométricas;

CONTEÚDOS PROPOSTOS:
Bandeiras dos países participantes da Copa do Mundo: conhecer, confeccionar e identificar;
Participação em jogo prático (futebol);
Prática de aquecimento: membros inferiores e superiores, com ênfase nos pés;
Fundamentos do futebol: condução da bola, chute a gol, dribles e passes;
Desenvolvimento das capacidades físicas durante o jogo prático;
Respeito a diversidade;
Conhecimento da prática esportiva do futebol;
Posição e função dos jogadores;
Os craques da copa 2014;

RECURSOS:
Bolas;
Arcos;
Rádio, pendrive, CD;
Vídeos;
Cordas;
Apito;

PLANEJAMENTO
Pesquisar musicas das Copas, atual e antigamente, montar pequenas coreografias com os alunos e cantar as mesmas;
Dividir a turma