projeto contação de história

Projeto
A inclusão através da contação de história - Livro: O Gambá que não sabia sorrir - Rubem Alves
Objetivos
* Oportunizar aos alunos o reconhecimento de situações de discriminação e preconceito percebidos no cotidiano escolar.
* Reflexão sobre mudanças cognitivas e atitudinais, capazes de promover a inclusão social . * Discutir sobre a importância do reconhecimento e valorização das diferenças para a promoção da cidadania.
Participantes
Sala de leitura: Professores: Leandro Pereira da Silva e Maria Regina Venturini de Souza.
Parcerias:
Professora do 6º ano: Tania Regina Calefe
Alunos parceiros : 9º ano público alvo: alunos do 6º ano
Desenvolvimento

1ª etapa Realizada em sala de aula. Levantamento com os alunos de seus conhecimentos prévios sobre o gambá .Levantamento de hipóteses sobre o titulo da história e sobre a relação do nome da personagem "Cheiroso" com características do animal(gambá). Verificar possíveis relações de bulling presentes em nosso cotidiano que relacionam apelidos com características pessoais.

2ª etapa
A ser realizada na sala de Leitura (com a participação dos alunos parceiros)
Contação da história utilizando bichinhos de pelúcia e objetos confeccionados para a ocasião, cenário, manuais de instrução etc.

3ª etapa

Pedir para que os alunos recontem a história, se quiser utilizando os mesmos elementos, procurando ressaltar as partes que mais lhe chamaram a atenção.

4ª etapa

Pedir para os alunos ilustrarem a passagem da história que mais lhes chamaram a atenção.

5ª etapa
Em sala de aula
Convidar os alunos a escrever suas próprias versões para o conto, alterando o que desejarem. Pode ser o final da história, por exemplo, o foco narrativo: contando a história na visão do gambá.

6ª etapa
Em sala de aula
Distribuir cópias da historia para os alunos. Realize uma leitura compartilhada e ajude a turma a identificar as diferenças entregar versão apresentada e a escrita.. Quais os recursos