projeto comunicação

Introdução Educar é uma tarefa árdua. Métodos e mais métodos foram discutidos durante anos, ganhando e perdendo relevância de acordo com novas descobertas cientificas e mudanças de comportamento na sociedade. Entretanto, toda essa discussão é justificada: o conhecimento é sem dúvida uma das bases da formação do caráter do individuo. Seja o que se passa de pai pra filho, o que é aprendido na escola ou é descoberto por conta própria vai se tornar a essência do que determinada pessoa pensa e de como enxerga a vida. Diante de tal importância, é esperado que os pais – primeiros agentes e responsáveis pelos estágios iniciais do aprendizado dos filhos – se preocupem com a qualidade do ensino que será oferecido aos seus descendentes. E a escolha de uma escola envolve muito mais do que comparar preços: leva em consideração toda essa responsabilidade, um implícito dever de oferecer mais do que apenas educação, mas sim uma oportunidade de vida. Por isso o trabalho de divulgação de uma instituição de ensino não é fácil. É preciso demonstrar que existe essa preocupação. Esse entendimento de que o serviço prestado não é só um comércio, mas também uma questão de responsabilidade social, conectado com as necessidades da sociedade. Aliado ao fortalecimento da marca e fortemente enraizado no planejamento estratégico deve vir a noção de estreitamento de laços e a solidificação da relação de confiança entre os clientes da instituição. O presente trabalho tem como objetivo desenvolver um plano de comunicação baseado na análise de uma empresa de educação infantil. O objeto de estudo foi o Berçário e Escola de Educação Infantil Primeiros Passos. A partir das considerações acerca do Micro e do Macro ambiente, das características dos concorrentes diretos e indiretos, e da análise Swot serão sugeridas estratégias de comunicação e marketing de acordo com os objetivos a serem alcançados. Serão demonstrados também possíveis custos, considerando o período determinado para