Projeto circo maternal i

PROJETO CIRCO MATERNAL II
Objetivos:

• Identificar o circo como uma forma de lazer, um lugar onde se desenvolve a arte e vários tipos de habilidades; • Reconhecer os diversos profissionais do circo; • Identificar animais que trabalham no circo; • Relacionar pessoas envolvidas no trabalho circense e suas respectivas funções; • Empregar corretamente o vocabulário adquirido: domador, picadeiro, arquibancada, malabarista, acrobata, etc. • Descrever cenas ou fatos da vida de um circo.

Atividades sugeridas • Promover um ambiente lúdico (rodinha) acolhendo de forma carinhosa os alunos. A partir daí mostrar uma gravura de um circo e propor: vocês já foram ao circo? Como é? Etc. Falar sobre os elementos que compõe o circo, como é a vida dos profissionais do circo, animais do circo – como vivem, como são treinados; • Sugerir aos alunos que perguntem aos pais sobre o assunto e trazer as informações no dia seguinte; • Trabalhando com as informações trazidas pelos alunos: A partir destas informações, escrever e ler uma frase que será afixada no quadro de pregas (ex. O circo é um lugar que tem muitos artistas); • Escrever a palavra circo, em caixa alta, no quadro e em folha de oficio para afixar no quadro de pregas (pedir para que os alunos reparem na primeira letra da palavra [C], indagar: alguém conhece essa letra? Algum coleguinha tem o nome iniciado por essa letra?); • Organizar um painel com os nomes dos diferentes artistas do Circo, escritos em letra maiúscula de imprensa: trapezistas, malabaristas, mágicos, palhaços, amestradores de animais etc. Esclarecer o tipo de trabalho desses profissionais e informar que atualmente a tendência dos circos e não mais utilizar animais como atração, em respeito às necessidades e a natureza dos bichos; • Contar para os alunos uma história sobre circo. Organizar a confecção das personagens da história, utilizando material de sucata: