projeto bullyng

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA
FERNANDA BALLES TAVARES

PROJETO BULLYING

JI-PARANÁ
2014

FERNANDA BALLES TAVARES

PROJETO BULLYING

Trabalho apresentado ao Curso PEDAGOGIA da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Ensino de Natureza e Sociedade; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino de Arte e Música; Seminário V e Estágio Curricular Obrigatório: Gestão.
Prof. Andréia Zompero, Helenara R. Sampaio, Laura Cava, Raquel Franco.

JI-PARANÁ
2014

Carga horária: 16 HORAS Quem se torna responsável em aplicar o Projeto: professores ate mesmo os alunos.

Temática – Conteúdo a ser abordado pelo Projeto, de acordo com sugestão do pedagogo da instituição.

Introdução –O que levou a usar esse tema para o projeto pela questão de que hoje no cotiano escolar observa-se muito esse tipo de pratica que se precisa de mais conscientização além de: Trata-se de uma forma de violência de caráter verbal, físico e/ou psicológico, As principais características do Bullying são hostilidade, crueldade, difamação, invenção de apelidos depreciativos e exclusão; Este tipo de violência pode se fazer presente em diversos âmbitos sociais: local de trabalho, vizinhança, família e, principalmente, na escola; Pode, inclusive, ocorrer no meio virtual – Cyberbullying; atualmente é um tema recorrente e amplamente discutido, além que hoje percebemos que envés de os país ajudarem para essa mudança ocorre o contrário, e além de outros fatores.

Objetivo Geral – O objetivo Geral e mostrar a pais, alunos que sofrem a agressão ou faz ela, diretores, orientadores e todo o conjunto da escola, perceba que á tempo de muda tanto o agressor quanto o afetado, e que a conscientização e importante para ser entendido que bullying não e algo pequeno mas que cresce a cada dia.
Objetivos Específicos –
• Promover o esclarecimento com palestra sobre o Bullying e os danos