PROJETO: BRINCANDO NA COZINHA

1216 palavras 5 páginas
PROJETO: BRINCANDO NA COZINHA

APRESENTAÇÃO: Seguindo o método de Maria Montessori a “ONG Brincar e Aprender”, desenvolveu o projeto Brincando na cozinha que propicia o desenvolvimento cognitivo da criança a partir da sua interação com o meio ambiente da cozinha e, a partir do estimular o imaginário dela ajudá-la a representar papéis do mundo adulto que irá representar um dia.
Maria Montessori revolucionou estruturas convencionais de assimilação do mundo adulto, pela ótica da criança. Seu método viabilizou o desenvolvimento da criatividade, da imaginação da percepção, proporcionando melhor qualidade ensino-aprendizagem através do brincar lúdico dando a possibilidade dela libertar sua verdadeira natureza, para que esta possa ser observada, compreendida e, para que a educação se desenvolva com base na evolução da criança.
JUSTIFICATIVA: o projeto viabiliza um ambiente reduzido de uma cozinha que possibilita a vivência de situações cotidianas, para o desenvolvimento sensório-motor através de atividades interdisciplinar.
OBJETIVOS GERAIS:
Estimular o imaginário através do lúdico
Adaptar a criança para vivências cotidianas

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Aprender a trabalhar em grupo respeitando as adversidades de cada um
Ensinar as crianças a utilizar os utensílios domésticos com segurança
Estimular a sensibilidade
Trabalhar dimensão lógica, quantidade, proporção e linguagem numérica
Desenvolver a comunicação e a linguagem
Informar Noções de higiene
METAS:
Atendimento às crianças de seis e sete anos, em transição escolar estimulando o desenvolvimento sensório-motor em fase de pré-alfabetização
Propor atividades mediando à autonomia das crianças
Aplicar noções de higiene e normas de segurança
INDICADORES:
Desde a sua fundação em abril de 2013, foram atendidas 40 crianças de 6 e 7 anos

CONTEÚDO:
Realizaruma receita de mousse em um ambiente reduzido, onde serão abordadas as seguintes propostas:
Situações de vivência do cotidiano adulto para o

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