Projeto Brincadeira de todos os tempos

PROJETO 2º BIMESTRE DO ANO DE 2013

PROFESSORA: Elenice Mª Romera Costa
P.C.P : Zeneide
GRUPO: 4B
PERÍODO: Vespertino
TEMA: Brincadeiras de todos os tempos
PERFIL DA SALA
Sala de aula é composta por 19 alunos com 4 anos sendo 10 meninas e 09 meninos entre os 19 temos em sala um aluno deficiente auditivo que recebe acompanhamento duas vezes por semana da interprete de libras. A linguagem oral das crianças esta bem estruturada para esta fase escolar, tirando, apenas um aluno ainda apresenta certa e timidez ao se comunicar com o grupo e com o professor.
A maior parte do grupo interage bem entre si, porém, existem outros que apresentam um egocentrismo exagerado levando muitas vezes a agredir os colegas na disputa de materiais escolares ou brinquedos. Três já reconhecem próprio nome e 5 já escreve as primeiras letras do nome os outros estão em fase de desenvolvimento, a coordenação motora fina esta em desenvolvimento, ou seja, alguns apresentam certas dificuldades em pegar um lápis, tesoura etc. Em relação a pintura 10, já pitam dentro dos limites do desenho e desenham com formas definidas os outros estão na garatuja ordena e desordenada.
A higiene é feita de forma tranquila, porém em relação ao desperdício estão em fase de conscientização de como usar água, pasta de dente e papel entre outros sem desperdício.

JUSTIFICATIVA: Nos tempos atuais, as crianças costumam passar muito tempo brincando com o vídeo-game, computador ou com brinquedos eletrônicos e quase não podem mais brincar na companhia dos amigos como seus pais faziam. Acredito que e a brincadeira são ingredientes vitais para uma infância sadia e para um aprendizado significativo, já que o brincar estimula o desenvolvimento intelectual da criança, como também ensina os hábitos necessários ao seu crescimento. Assim esse projeto busca o resgate das brincadeiras antigas com o objetivo de reviver, elaborar e realizar jogos promovendo a socialização e a interação entre as crianças, suas