Projeto BI

PROJETO BERÇÁRIO I A\B

TEMA: Linguagem Corporal.
TÍTULO:Ritmos e Movimentos.
PROFESSORAS: Marlene , Maysa, Caroline e Patricia.

OBJETIVOS:
Explorar com progressiva autonomia e presteza os diferentes desafios oferecidos pelo espaço;
Explorar o mundo pelo movimento;
Explorar o próprio corpo pelo movimento;
Garantir a regularidade das atividades corporais;
Ampliar as diferentes potencialidades de seu próprio corpo.

CONTEÚDO:
Músicas infantis, cantigas de roda;
DVDs musicais;
Circuitos diversos;
Obstáculos;
Túnel.

METODOLOGIA:
Dançar ao som de músicas do repertório infantil e de variados ritmos;
Promover o equilíbrio através de atividades com obstáculos e circuitos;
Situações de imitação de gestos;
Brincadeirs que envolvam situações de andar, arrastar, equilibrar, subir, descer.

JUSTIFICATIVA:
Tendo em vista que a faixa etária dos alunos varia entre 6 meses e 1 ano e 3 meses, período em que estão começando adquirir autonomia para engatinhar e andar, o projeto torná-se viável no sentido de estimular o desenvolvimento de todas as potencialidades dos alunos com progressiva autonomia no que diz respeito a expressão corporal.

PRODUTO FINAL:
Montagem de painel com fotos que será exposto aos pais no término do projeto.

INÍCIO: Junho\2015 TÉRMINO: Outubro\2015.

AVALIAÇÃO:
A avaliação será realizada de forma contínua por meio das observações e registros dos professores.
As atividades aplicadas proporcionaram aos alunos oportunidades de interagirem uns com os outros e com os educadores,além de colocarem em prática suas potencialidades segundo as peculiaridades de cada um.
De forma geral todos apresentaram avanços no que diz respeito as áreas psicomotoras, entre elas: equilíbrio, coordenação motora grossa ou global que envolve movimentos amplos de todo o corpo, comunicação e expressão.
Como produto final montaremos um painel para que os pais tenham a oportunidade de apreciar os avanços obtidos no desenvolvimento psicomotor de seus filhos do início ao témino do