Projeto Bandinha rítmica em ação

PROJETO: BANDINHA RITMICA EM AÇÃO

AUTOR: JOSENILDA O. S. BUENO
COTIA
2013
PROJETO: BANDINHA RITMICA EM AÇÃO

OBJETIVOS

Desenvolver habilidades de memória, atenção, raciocínio e criatividade.
Desenvolver a capacidade auditiva para perceber os diferentes tipos de sons.
Contribuir com a aprendizagem nas áreas de conhecimento de modo lúdico e recreativo.
Promover a autodisciplina do educando ( ele percebe que é necessário atenção).
Incentivar a aproximação das crianças com a música.
Contribuir para a descoberta de talentos ou aptidão musical.
Realizar a apresentação musical como uma atividade alegre e prazerosa.

CONTEÚDOS:

Canto;
Expressão corporal;
Músicas populares infantis;
Marcação de ritmo.

DESENVOLVIMENTO:

Apresentação dos instrumentos;
Marcação de ritmo com palmas;
Canto com expressão corporal;
Introdução dos instrumentos gradativamente;
Elaborar a melodia na música escolhida;
Determinar o ritmo que a música será tocada;
Verificar a harmonia dos sons se está adequado para a música.
Treinos diários com os instrumentos.

MATERIAIS:

Instrumentos musicais de percussão (bandinha rítmica);
Músicas.

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM

A educação deve ser vista como um processo global, progressivo e permanente, que necessita de diversas formas de estudos para seu aperfeiçoamento, pois em qualquer meio sempre haverá diferenças individuais, diversidade das condições ambientais que são originários dos alunos e que necessitam de um tratamento diferenciado.
Neste sentido deve-se desencadear atividades que contribuam para o desenvolvimento da inteligência e pensamento crítico do educando, como exemplo: práticas ligadas a música e a dança, pois a música torna-se uma fonte para transformar o ato de aprender em atitude prazerosa no cotidiano do professor e do aluno.
A criança precisa ser sensibilizada para o mundo dos sons, pois, é