Projeto Alfabetização Ieses Glaucia

Projeto Cecília Meireles – 3º ano

JUSTIFICATIVA
O projeto “Poesias completas de Cecília Meirelles” proporciona aos alunos um dos melhores conteúdos da literatura brasileira. Serão apresentadas aos alunos algumas de suas obras com linguagem voltada para realidade das crianças.
Os poemas são textos que chamam a atenção dos alunos, pois sugerem emoções por meio de uma linguagem que combina sons, ritmos e significados, que lhes confere um aspecto lúdico.
As rimas e repetições encontradas nos poemas colaboram nas reflexões sobre as regularidades da escrita, ou seja, na constatação de que uma palavra é escrita sempre da mesma maneira, com as mesmas letras e em uma mesma ordem. Portanto, além de estimular o gosto por esse tipo de texto o trabalho com os poemas oferece momentos de aprendizado sobre a língua e a escrita.
E um dos pontos importantes do projeto é fazer com que o aluno se identifique com a história da autora, pois a mesma começou o gosto pela leitura e escrita de poemas aos oito anos, com a perda de familiares importantes.
Será realizado também um trabalho sistemático com a disciplina de Arte, pois tal ligação ajuda a desenvolver no aluno áreas importante do seu aprendizado tais como: cognitivo, o perceptivo, criativo e o expressivo nas linguagens visual, musical e reflexão do fazer. Objetivo geral: Facilitar o acesso aos alunos a um dos principais conteúdos da literatura brasileira. Desenvolver e ampliar os aspectos da linguagem. Objetivos específicos: Permitir o aluno conhecer novas palavras, enriquecendo seu vocabulário; trabalhar a linguagem oral e escrita dos alunos, além de proporcionar uma leitura prazerosa, utilizando a imaginação e a arte de ilustrar, trabalhando assim o imaginário dos alunos oportunizando momentos de criação, socialização e trabalho em conjunto.
Período a ser realizado: oito semanas, sendo que dividida em 3 dias com 1 hora de aula em cada dia, nas três primeiras semanas, será feito um esboço e escrita pelos alunos sobre a