PROJETO 2015

CENTRO EDUCACIONAL PROGRESSO
PROJETO DIDÁTICO – ANUAL/2015
PROFESSORA: MEIRY GUEDES
TEMA GERADOR: COMPETIÇÃO: UMA JOGADA DE CONHECIMENTOS E VALORES.
TEMA DO 2º: SEMESTRE: VALORES: UM CONHECIMENTO DA ESCOLA PARA A VIDA
TEMA DE SALA: RESGATANDO VALORES COM DIREITO A CIDADANIA.
QUESTÃO GERADORA: Quais os nossos valores e sentimentos que temos com os outros em sala de aula, em casa, na comunidade?

JUSTIFICATIVA: Senti a necessidade de resgatar em meus alunos valores como: colaboração, convivência, atenção, honestidade, respeito, responsabilidade, preservação do meio ambiente, patrimônios públicos, etc, contribuindo assim, para uma melhor qualidade de vida. Conscientizando-os da importância que tem a educação para a cidadania, priorizando o aprendizado de valores e boas maneiras, cameçando na base familiar e dando continuidade na vida escolar até a fase adulta, para juntos possamos construir um mundo mais justo e fraterno na transformação de uma sociedade em processo de reeducação. A criança brasileira infelizmente não tem recebido uma atenção especial como consta no Estatuto da Criança e do Adolescente. A realidade é que nossas crianças estão recebendo todo tipo de informação que não condiz com a sua inocência. A mídia televisiva coloca na frente das crianças uma programação cheia de sensualidade e violência, ensinando os maus costumes. A escola ao contrário, busca resgatar os valores cívicos, morais, espirituais e os princípios básicos de cidadania. Certamente, cremos que, o que hoje estamos semeando na vida de nossos alunos, colheremos delas amanhã. Com esse projeto, pretendo motivar os alunos uma autocrítica e uma reavaliação de situações comuns no dia-a-dia que dificultam a convivência harmoniosa entre as pessoas. Trabalhar DIREITOS E DEVERES é algo que não é visível e imediato. Os direitos e deveres se constroem no convívio com o outro, nas ações