Prointer III 2015 1 Online TGP Ficha Descritiva 1

Páginas: 2 (277 palavras) Publicado: 5 de junho de 2015
Curso Superior de Tecnologia
em Gestão Pública

FICHA DESCRITIVA DO
PROINTER_III_2015/1

Campo Grande

1

CURSO:
Responsável pelo
Desenvolvimento
do PROINTER

Superiores de Tecnologia em GestãoPública
- Núcleo Docente Estruturante (NDE) - EaD;
- Coordenação Pedagógica – EaD;
- Coordenação de Cursos - EaD.

Componente
Curricular:

PROINTER_III_2015/1

Semestre de
Vigência:

2º Bimestre_2015/1Administração Púbica;

Disciplinas
Norteadoras:

Contabilidade Básica;
Teoria Política;
Matemática Financeira;
Finanças Públicas e Orçamento Municipal.

Competências /
Habilidades
Profissionais a
seremdesenvolvidas:

Competência profissional, de acordo com a Resolução
CNE/CP nº 3/2002, pode ser compreendida como a
capacidade pessoal de mobilidade e articulação, a ser
desenvolvida pelo discente, paracolocar em prática
conhecimentos, habilidades, atitudes e valores que
serão necessários e relevantes para o eficaz e eficiente
desempenho das atividades profissionais.
Relativo às Habilidades: Lidarcom modelos de gestão
inovadores;

Resolver

situações

com

criatividade,

flexibilidade e adaptação diante de problemas e desafios
2

organizacionais; Ordenar atividades e programas, de
decidirentre alternativas e de identificar e dimensionar
riscos; Selecionar estratégias adequadas de ação,
visando

a

atender

interesses

interpessoais

e

institucionais; Selecionar procedimentos queprivilegiem
formas de atuação em prol de objetivos comuns.

Foco obrigatório
do Projeto:

Elaboração de um Programa de Desenvolvimento
Sustentável no Setor Público através do PPP (Plano
Plurianual para omunicípio).

Referência
Bibliográfica:

Vide Manual de Elaboração do Prointer –
“Referências”.

Relatório Parcial:

Instrumentos de
Avaliação:

De 0,0 (zero) a 3,0 (três) pontos – atribuídos pelo tutorà
distância.
Relatório Final: Cumprimento das atividades
(Cronograma) + Relatório Final.
De 0,0 (zero) a 7,0 (sete) pontos – atribuídos pelo tutor
à distância.

Sistema de
Avaliação:

Maior ou igual...
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