programa inicial para professores

PROGRAMA DE FORMAÇAO INICIAL PARA OS PROFESSORES EM EXERCICIOS NA EDUCAÇAO INFANTIL
TÍTULO:
APRENDER BRINCANDO
NA EDUCAÇAO INFANTIL DE 3 A 4 ANOS EIXO:
O DESENVOLVIMENTO INFANTIL
ÁREA TEMÁTICA:
LINGUAGEM – Educação Física
AUTORA: ROSELI MACHADO DE ARAUJO BRUSCHI TUTORA: MÁRCIA FRANÇA MACIEL EBERHARDT PROF. FORMADOR: WILSON APARECIDO PEREIRA
AGF/CEFAPRO-JUINA

JUÍNA - MT / JUNHO - 2011

Trabalho apresentado à agencia Formadora do Cefapro no programa proinfantil, como parte das exigências para obtenção do certificado de conclusão do curso.
DEDICATÓRIA
Dedico este trabalho ao meu esposo por ter sido compreensivo no decorrer do curso.
Aos meus filhos que muitas vezes ficaram sozinhos para que eu pudesse estudar...
Dedico à minha irmã que sempre me deu força nos momentos em que precisei não me deixando desistir. AGRADECIMENTOS Meus sinceros agradecimentos:
À equipe da AGF de Juína;
Aos professores formadores, em especial ao Prof. Wilson, por estar mais próximo nesta caminhada do projeto;
Às tutoras, que no decorrer do curso Proinfantil estiveram sempre prontas a nos ajudar, tirar nossas dúvidas, elevando nossa autoestima e tendo sempre uma palavra de conforto quando precisávamos, especialmente a Márcia, por acompanhar de perto minhas dificuldades, minhas angústias e meu crescimento a cada etapa do curso;
À Luciana, por ter me ajudado nas primeiras digitações do projeto e mandado por seu e-mail para correção;
À Indialine, que no decorrer do curso me recebeu em sua casa para almoçar todos os sábados de encontros quinzenais;
À direção e coordenação do C.E.I. NOSSO LAR pelo incentivo, compreensão e colaboração nas atividades propostas pelo curso PROINFANTIL;
Meu agradecimento maior a DEUS, por me permitir chegar até aqui.

APRESENTAÇÃO Este trabalho de pesquisa sobre a importância de aprender brincando na educação infantil de 3 a 4 anos, baseado em estudos e pesquisas de campo. Está dividido em três capítulos: