Programa de estagio

ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURRICULAR
PROGRAMA DE ESTÁGIO

INSTRUÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO PROGRAMA DE ESTÁGIO

Antes de iniciar o Programa, o aluno deve levar em conta três perguntas básicas:
O que devo pesquisar? A resposta a essa pergunta levará o aluno ao tema de seu trabalho.
Segundo Edivaldo M. Boaventura, tema “é o assunto que se quer desenvolver ou aprovar”.
Por que devo pesquisar? Uma resposta a essa pergunta permitir-lhe-á identificar o problema ou a questão central de seu trabalho.
Para que pesquisar? A resposta irá conduzi-lo diretamente ao objetivo (ou objetivos) de seu trabalho. Observação: nesse caso, “pesquisar” refere-se ao tema que será desenvolvido.

1. Descrição do tema a ser estudado

Na execução dessa etapa, o aluno deverá identificar o objeto de estudo, indicando os problemas e as deficiências da área em que se realizará o estágio.
Com base na pergunta “o que devo pesquisar”, o aluno terá o tema e/ou a questão a ser estudados, resultando no título de seu trabalho. O tema aponta a direção geral do trabalho, e pode também conter um sub-tema, que define uma área específica de estudo, como, por exemplo:
Processos de produção – Utilização de processos de conformação a frio
No exemplo acima, “Processos de produção” é o tema central do trabalho, e “Utilização de processos de conformação a frio” é o sub-tema do trabalho. Se o aluno preferir, o sub-tema pode vir a constituir-se no tema propriamente dito. Trata-se de uma escolha individual. O tema deve ser o mais específico possível. Observação: ele delimita o trabalho e o torna viável; é o assunto que você quer desenvolver.
Segundo Edivaldo M. Boaventura, título “é a expressão geralmente curta, colocada no início do trabalho; é uma vaga referência ao assunto”.

2. Objetivos e justificativa do tema

Esse item remete o aluno às perguntas “por que devo pesquisar” e “para que pesquisar”. As respostas a elas darão ao aluno os argumentos necessários para demonstrar os