Programa de Desenvolvimento Econômico

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Instituto Multidisciplinar
Departamento de História e Economia

Curso: Ciências Econômicas
Carga Horária: 60h
Disciplina: Desenvolvimento Socioeconômico
Código: IM242
Professora: Daniele Faria
Sala: Adm 303 [e-mail] 2013/02 OBJETIVOS: Apresentar ao aluno algumas visões e temas relevantes para a análise do processo de desenvolvimento econômico.

EMENTA: Conceitos de desenvolvimento e subdesenvolvimento. Desenvolvimento da economia mundial do pós-guerra e influências na América Latina. Teorias de desenvolvimento econômico. Teoria da CEPAL sobre o desenvolvimento na periferia. Contribuições recentes à teoria do desenvolvimento na periferia.

AVALIAÇÃO: Os alunos serão avaliados através de duas provas individuais e sem consulta, com valor de 10 pontos cada, e uma prova optativa nos mesmos termos. A nota final da disciplina será obtida pela média aritmética das duas notas mais altas. Será aprovado o aluno que alcançar nota final igual ou superior a 5.

Cronograma Pretendido

Prova 1 – 16/12/13
Prova 2 – 10/02/14
Segunda Chamada – 17/02/14
Prova Optativa – 24/02/14

Conteúdo Programático

Desenvolvimento Segundo os Clássicos – Adam Smith, David Ricardo

Analisam os problemas do crescimento econômico pelo lado da oferta (Lei de Say)
“Ao produzir, um indivíduo torna-se consumidor de seus próprios produtos ou comprador e consumidor dos produtos dos outros” (Ricardo, 1982, p. 198).
Quanto maior a oferta, maior a dimensão do mercado
Não há limites para o crescimento, enquanto os custos de produção permitirem a geração de lucro
O crescimento da demanda agregada é função do crescimento da oferta
Desenvolvimento por substituição de importações
CEPAL
Desenvolvimento x Subdesenvolvimento
Deterioração dos termos de troca

Desenvolvimento segundo os Liberais Heterodoxos
Economistas de raízes Neoclássicas
Foco na acumulação do capital e na adoção de inovações