Profuncionário

INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ - EAD
CURSOS TÉCNICOS – PROFUNCIONÁRIO
ATIVIDADE SUPERVISIONADA
Módulo I – Etapa II
TÉCNICO EM ALIMENTAÇÃO ESCOLAR

Disciplina: Educação e Trabalho: Abordagem Sociológica da Educação
Professora: Sandro Fernandes e Joaquim Monteiro
Disciplina: Relações Interpessoais: Abordagem psicológica
Professor: Érika Pessanha e Claudia Coabalchini
Disciplina: Educadores e Educandos: Tempo Históricos
Professor: Daniel Trevisan e Fernanda Santos
Alunas: Caroline Soares da Silva Gomes Sandra de Jesus Oliveira

Tutora de pólo: Márcia Polimene Piveta
Turma: Setembro

ORIENTAÇÃO DA ATIVIDADE SUPERVISIONADA

Texto 01- Educação,Sociedade e Trabalho: Abordagem Sociológica da Educação
A situação do professor brasileiro Nos Centros de Educação Infantil que requer não só o desgastes mental, mas também físico e por educarem crianças desde o berçário ao pré II, no entanto esses profissionais Também sofrem de agressões verbais quando trabalham com o ensino fundamental.O salário também esta defasado pois esses profissionais levam trabalhos para casa e fazem planos de aula. Muitos adquirem doenças e tende a ser afastados de suas funções, essas condições interfere no ensino, pois a falta de profissionais afastados são muitos. Acreditamos que a crise da educação Brasileira está sim ligada á baixa qualidade do ensino, o Estado tem o dever de olhar mais para esses profissionais e dar a eles uma qualidade melhor para o trabalho, só assim teremos uma Educação de Excelência.

Texto 02- Relações Interpessoais: Abordagem Psicológica
A Doença do mau comportamento

Notamos que o uso destes medicamentos é cada vez mais crescente nas escolas devido ao não atingimento ás metas da instituição. Faz-se o uso desses medicamentos devido à agressividade e a agitação desses alunos sendo impossível a concentração ás aulas e ao aprendizado. São