Profuncionário memorial - presentation transcript

Páginas: 2 (479 palavras) Publicado: 13 de outubro de 2011
Profuncionário memorial - Presentation Transcript

PROFUNCIONÁRIO Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação Memorial – 1º módulo
Ao término dessa 1ª apostila pudeperceber a importância do profuncionário. Muita coisa que li na apostila é realmente o que acontece. Quando prestamos um concurso público ou quando somos contratados a prestar serviço em uma escola, não éexigido formação técnica nenhuma para exercermos esta profissão, aprendemos com a prática e com tempo, daí a importância do profuncionário que visa a construção da identidade profissional de quatrofuncionários de escola com formação em nível médio.
Essa 1ª apostila deixa claro e evidente as mudanças da educação ao longo do tempo. Hoje, no Brasil, a sociedade como um todo educa pela mídia,pelas leis, pelas igrejas, pelas instituições familiares. É a educação informal, não sistematizada. A educação formal cabe as escolas. Daí a importância de funcionários profissionalizados. Pois nãosomos apenas funcionários de uma escola, somos educadores e para tal quanto mais conhecimento agregado melhor desempenharemos nossas funções.
Até que ponto funcionários de escola são educadores? Paracomeçar somos educadores natos, pois somos membros da sociedade humana, somos também pais e mães e como tal educamos nossos filhos e coordenamos a educação da nossa família. Ou seja não temos comoescapar do nosso papel de educador. E somos educadores escolares? Sim, pois pertencemos ao corpo de trabalhadores da escola que são as agências formais de educação.
Ser educador escolar implicacompetências mais complexas do que simplesmente sorrir no atendimento aos pais e alunos e ser sensível aos problemas das crianças e dos adolescentes. Aos professores compete o papel de garantir aaprendizagem dos alunos, por meio das atividades de ensino. Aos que trabalham nas secretárias, que é o meu caso, compete à educação para a gestão democrática, para a responsabilidade cidadã .
Li na...
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