Profissões Educação Infantil

Plano de Aula Interdisciplinar
Eixo: Natureza e Sociedade
Tema:
As profissões
Ano:
Educação Infantil: Pré-Escola: 5/6 anos
Justificativa:
Apresentar às crianças as diversas e diferentes profissões existentes, fazendo-os perceber a importância de cada uma e seu devido espaço na sociedade.
Objetivos:
Desenvolver conhecimentos sobre a vida social.
Possibilitar que as crianças descubram coisas novas sobre as diversas profissões e acompanhar como elas reelaboram as próprias hipóteses depois de conhecer melhor sobre o assunto.
Instigar na criança o desejo de saber escolher o que vai ser quando crescer, que profissão vai seguir e incentivá-la a estudar para poder se formar no futuro em um profissional.
Fazer com que a criança identifique qual a profissão dos seus pais e/ou responsáveis.
Componente curricular e Conteúdos:
Natureza e Sociedade: Curiosidades e importância na sociedade.
Música e Movimento: Canto,dança, ritmo, gestos.
Artes visuais: Ver obras de Cândido Portinari e Tarsila do Amaral sobre profissões; observar as imagens e fazer uma releitura delas; fazer desenhos de observação; Oficina de fantasia.
Linguaguem oral e escrita: Fazer a leitura de livros que retratem profissões como: Puxe a Aba! Profissões – Autor: Libsa / Editora Zastras e outros; Roda de conversa; Placas com os nomes das profissões.
Cronograma:
Aproximadamente 2 semanas.
Metodologia:
Usar letra da canção da Mara Maravilha “O que eu vou ser quando crescer”.
Aula expositiva com figuras das profissões.
Caixa surpresa: recursos sobre as profissões para o momento lúdico.
Entrevista com profissionais de algumas áreas: as perguntas serão mediadas pela professora, mas feitas pelos próprios alunos.
Vídeo animado sobre as profissões.
Avaliação:
É importante manter o foco nas conquistas de cada criança. Observar e registrar o que cada uma conseguiu apreender sobre as profissões e o que pode falar sobre elas. Verificar se conseguem responder à seguinte pergunta, a partir dos