Profissão e formação docente

UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS
CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
Autora: Renata Silva Bispo

PROFISSÃO E FORMAÇÃO DOCENTE
ATIVIDADE 2

SAJ
2012

UNIVERSIDADE SALVADOR
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

RENATA SILVA BISPO

PROFISSÃO E FORMAÇÃO DOCENTE

2ª Atividade virtual avaliativa da disciplina Profissão e Formação Docente, curso Pedagogia da Unifacs ead, 1º semestre Pólo Santo Antônio de Jesus-BA. Orientador: Antonio Gouveia Tutora: Idalice Simone

Santo Antonio de Jesus – BA
2012

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DISCIPLINA: PROFISSÃO E FORMAÇÃO DOCENTE
1º semestre
Prof. Antonio Gouveia / Tutora Idalice Simone
Aluno/a _ RENATA SILVA BISPO Polo_ SAJ

Atividade 2 – 2012.2

1. Identifique e caracterize os saberes que podem subsidiar e fundamentar a nossa profissão docente (Valor = 6 pontos)

Os saberes docentes é a bagagem que o educador adquiriu de forma cumulativa durante sua trajetória, englobando desde sua formação, suas experiências cotidianas depois da formação até a continuação de sua formação, “sua identidade e história profissional”. Os saberes docentes Segundo Gauthier (1998), “são aqueles adquiridos para o ou no trabalho e mobilizados tendo em vista uma tarefa ligada ao ensino e ao universo de trabalho do professor, exigindo da atividade docente uma reflexão prática.” Ou seja, os saberes docentes é um facilitador do trabalho do educador e são eles, segundo Tardif (2007) e Gauthier (1998) :

1-Saberes das áreas especificas - relativo ao conteúdo a ser ensinado em sala de aula, adquirido durante a formação.
2-Saberes pedagógicos- são construídos através do trabalho em sala de aula, nas situações de confronto com o não aprender do educando, com a organização curricular, com a avaliação e com o relacionamento com o aluno.
3-Saberes da