professora

TÉCNICAS DE DESENHO, PINTURA E COLAGEM PARA ALUNOS DOS ANOS INICIAIS
RELAÇÃO DE MATERIAL
PROCEDIMENTO
OBJETIVOS
TÉCNICAS
Alvejante sobre anilina Anilina, pincel grosso, cartolina ou similar, alvejante, cotonete ou pincel fino

*Pintar toda a folha com anilina (uma ou várias cores) e deixar secar;
*Desenhar em cima com o cotonete molhado no alvejante.

Elementos variados Papel sulfite ou similar, gizão ou lápis de cera em diversas cores; elementos variados: folhas, moedas, pentes, chaves, sola de tênis, texturas dos ambientes, formas geométricas, etc

*Pesquisar e selecionar os elementos, dispondo-os sobre o papel;
*Sobrepor folha de papel, passar o gizão por cima, ressaltando as formas que estão embaixo do papel.

Gizão derretido

Vela, prato, gizão de cores diferentes, papel encorpado tipo cartolina, tinta (opcional)

*Firmar a vela no prato, passar o gizão sobre a chama e, quando aquecido, pingar ou desenhar no papel. Completar com tinta, se quiser. Obs. Pode-se usar a mesma técnica sobre vidro, barro, garrafas, madeira.

Superfícies com texturas superfícies com texturas: paredes, lixas, chão, árvores, etc; lápis de cera ou gizão, papel sulfite ou similar *Pesquisar e selecionar superfícies com texturas diferentes, tentando senti-las com as mãos. Colorir sobre a superfície escolhida.

DESENHO

*Desenvolver trabalhos em etapas: indicado para crianças com problemas de concentração/fadiga rápida
*Explorar espaço do papel totalmente
*experimentar material corrosivo e alternativo *Possibilitar amplitude nos movimentos de forma rápida
*Desenvolver a pesquisa e a capacidade de selecionar elementos do cotidiano *Experimentar as possibilidades das características dos materiais: formas, tamanhos e texturas através de meio gráfico *Aprender a manusear fogo
*Aprender características dos materiais: relevo, densidade, textura, etc *Desenvolver agilidade manual, atenção e concentração