professora

E.E. PROFa. ONDINA PINTO DE ALMEIDA
Engenheiro Caldas - MG

Planejamento Escolar
2014

3º ano

1º Semestre
E.E. PROFa. ONDINA PINTO DE ALMEIDA

Docente: Ilca Madrona Vieira

Área de habilitação: Português / Inglês

Disciplina: Língua Inglesa

Período de execução: Fevereiro a Julho de 2014

Especialista: Márcia Lima

Turma: 3º ano do ensino médio

Objetivos Gerais

Motivar o aluno ao aprendizado da língua inglesa, utilizando uma abordagem comunicativa.

Desenvolver no aluno o interesse pela leitura e produção de textos com auxílio de recursos extras como dicionário.

Auxiliar o aluno na compreensão dos diferentes eixos articuladores trabalhados (compreensão escrita, compreensão oral, produção escrita, produção oral e conhecimento léxico-sistêmico).

Possibilitar ao aluno a aplicação das estruturas aprendidas em diferentes contextos.

Explorar o conhecimento prévio que o aluno possui, possibilitando a interdisciplinaridade entre a língua inglesa e as demais culturas, analogias e o enriquecimento do seu saber.

Promover o conhecimento do aluno das estruturas básicas da língua estrangeira de forma a promover a comparação com a língua materna.

3º ano

Eixos- Temas
Tópicos
Habilidades
CH
Recursos Didáticos
Avaliação
Estratégia e Intervenção

Compreensão e escrita

1. Compreensão das condições de produção do texto escrito de gêneros textuais diferentes. 2. Localização de informação específi ca no texto escrito de gêneros textuais diferentes. 1.1. Identificar (fazendo uso de skimming) o tema geral do texto e estabelecer alguns aspectos de suas condições de produção (o gênero a que pertence, função sócio-comunicativa, finalidade, suporte, autor, data e local de publicação).

1.2. Estabelecer relações entre gênero
(finalidade do texto, público-alvo, etc.) e os recursos lingüísticos e não-lingüísticos
(saliências gráficas) utilizados pelo