Professor
6244 palavras
25 páginas
INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISA DO VALE DO ACARAÚ-UVACURSO DE LICENCIATURA EM LINGUA PORTUGUESA
A CONTRIBUIÇÃO DA LEITURA NA ORALIDADE DO ALUNO
LEANDRA IRINEU PAULINO
AMONTADA- CEARÁ
2012.
LEANDRA IRINEU PAULINO
A CONTRIBUIÇÃO DA LEITURA NA ORALIDADE DO ALUNO
Artigo apresentado ao curso de Licenciatura em Lingua Portuguesa da Universidade Estadual Vale do Acaraú –UVA, como requisito a obtenção do título de licenciatura.
Profª Orientadora: Francisca Geruza Gadelha.
AMONTADA-CEARÁ
2012.
LEANDRA IRINEU PAULINO
A CONTRIBUIÇÃO DA LEITURA NA ORALIDADE DO ALUNO
Artigo apresentado ao curso de licenciatura em Lingua Portuguesa, como requisito principal para obtenção do titulo de licenciada.
Aprovado em______/_______/_________.
COMISSÃO EXAMINADORA.
________________________________________.
Profª Orientadora.
Instituto de Estudos pesquisas Vale do Acaraú-IVA.
________________________________________.
Orientadora Especialista
Instituto de Estudos Pesquisas Vale do Acaraú-IVA.
________________________________________.
Profº (a) Ms. Avaliador.
Instituto de Estudos Pesquisas Vale do Acaraú-IVA
Amontada, _________de _________de 20_________.
A CONTRIBUIÇÃO DA LEITURA NA ORALIDADE DO ALUNO
Leandra Irineu Paulino1
Francisca Geruza Gadelha 2
Resumo: O domínio da linguagem oral é essencial para a participação social efetiva, pois é por meio dela que o individuo se comunica, tem acesso à informação, expressa e defende pontos de vista, compartilha ou constrói visão de mundo, produz conhecimento, em fim estabelece um processo de comunicação. Tendo em vista que o homem e falante por natureza, e não escritor, necessita ser iniciado na cultura escrita, pois vivemos num mundo onde a escrita assume papel indispensável para a formação e sobrevivência do indivíduo. Temos como objetivo neste trabalho discutir e refletir sobre a importância da