professor

Numa entrevista concedida à revista Time, Peter Drucker, considerado um dos "management gurus" nos Estados Unidos, fez as seguintes afirmações: Quando lhe foi perguntado: "Em que espécie de século estamos nós?", a resposta foi a seguinte: "Neste mundo já do século XXI, caracterizado pelo dinamismo da mudança política, o aspecto mais significativo é o de que nos encontramos numa sociedade pós-comercial. O mundo do negócio é ainda muito importante, e a prossecução do lucro é tão universal como sempre, mas os valores das pessoas não são mais valores comerciais, mas valores profissionais. A sua maior parte já não faz parte da sociedade comercial, mas da sociedade do saber. ( ... ) As grandes mudanças na nossa sociedade vão ser efectuadas no campo educacional."

Quando o jornalista mais adiante sugeriu se o mundo do século XXI se caracterizaria por uma competição entre três grandes blocos comerciais , a saber a Europa, a América do Norte, e a Asia, Drucker respondeu: "Sim, e as actividades destes três grandes blocos vão ter consequências políticas. Eu penso que nós já nos encontramos no meio desta situação, e o padrão não vai ser "fair trade" ou protecionismo, mas reciprocidade."

Estas afirmações dum homem endurecido no mundo do negócio revelam-nos uma realidade presente caracterizada pela mudança dinâmica em todas as frentes, pelo poder que a posse de informação e de saber podem conferir, pela primazia da educação nesse contexto de alterações profundas, por relações entre pessoas, instituições e povos baseadas no conceito da reciprocidade.

E se não vejamos: A Europa busca com determinação o atenuamento de divisõs de séculos; as nações do Pacifico lideradas pelo Japão procuram encontrar um entendimento que lhes faculte um lugar mais condigno no plenário internacional; os sultanados do Islão tentam desesperadamente uma expressão mais coesa e que melhor corresponda à sua nova influência no mundo.

O progresso efectuado na área das comunicações transformou o