professor

CRECHE PROFESSORA MARINA G. ULBRICH
Atividade sequenciada
ANIMAIS DOMÉSTICOS
Área
Ciências
Duração
Setembro e Outubro
Faixa etária
Ciclo 1 – final da Educação Infantil

Justificativa:
O trabalho com seres vivos encanta a criança. Seja em casa ou na escola esses animais estão presentes na vida das crianças e por mais bonitos (ou feios) que pareçam nenhum está na natureza apenas para ser observado.

Objetivos do professor:
Despertar a curiosidade dos alunos em relação aos animais domésticos incluindo os encontrados na escola.
Contribuir para mudança de atitudes em relação aos cuidados com os animais.

Objetivos dos alunos:
Estabelecer relações entre os seres humanos e a natureza, valorizando a preservação das espécies e a qualidade de vida no planeta.
Conhecer algumas características dos animais domésticos.
Desenvolver procedimentos de pesquisa sobre o tema;
Desenvolver atitudes de cuidados com os animais domésticos;

Conteúdos:
Animais domésticos: peixe – jabuti – cachorro – galinha – gato
- características físicas;
- alimentação;
- habitat;
- cuidados.

Etapas previstas:
1. Em roda de apreciação apresentar imagens dos animais citados acima. Perguntar quem tem, quem já viu, qual gostam mais.
2. Apresentar a proposta de estudos dos animais.
3. Escolher com as crianças qual animal será o primeiro a ser estudado, qual o segundo e assim por diante.
4. Confeccionar lista com a ordem da escolha para ser fixada na sala.
5. Enviar pesquisa para casa solicitando imagens do animal escolhido.
6. Apresentar em roda de apreciação imagens do animal escolhido e levantar os conhecimentos prévios dos alunos.
7. Fazer cartaz com hipóteses.
8. Colar as imagens em cartaz.
9. Pesquisar junto à biblioteca livros que tenham o animal escolhido.
10. Fazer a seleção dos livros que contenham dados do animal e iniciar a leitura das informações.
11. Montar cartazes com as informações - o que comem, quantas patas...., quais os cuidados...
12.