Professor bom e bomzinho

FACULDADE TEOLÓGICA DO ESTADO DO PARÁ

VANDERLÉIA BENTES DE SOUSA

DIFERENÇAS ENTRE PROFESSOR BOM
E
PROFESSOR BONZINHO

ALENQUER-PARÁ
Nov. – 2012

VANDERLÉIA BENTES DE SOUSA

DIFERENÇAS ENTRE PROFESSOR BOM
E
PROFESSOR BONZINHO

.

ALENQUER-PARÁ
Nov - 2012
SUMÁRIO

Apresentação........................................... 04
Delimitação do Problema........................ 05
Definição do Problema............................ 05
Justificativa............................................. 06
Objetivo Geral e Específico................... 07
Formulação da Hipótese......................... 08
Desenvolvimento.................................... 09
Metodologia............................................ 11
Cronograma............................................. 11
Conclusão................................................. 12
Referencias............................................... 13

APRESENTAÇÃO

O objetivo do presente trabalho é ressaltar as diferenças entre os dois tipos de professores analisados nesse projeto, o “Professor Bom” e o “Professor Bonzinho”, destacando seus pontos baixos e seus pontos autos, onde erram, onde acertam em que deveriam melhorar, enfim vários aspectos de ambas as partes. Sabemos que a educação é doente não somente em nosso país, mas é ele um dos que mais tem problemas com a educação apesar de ser um país emergente. Sabemos também que a educação não é somente responsabilidade dos professores, mas também dos pais, muitos pais não tem tempo para educar seus filhos por isso acabam jogando a responsabilidade toda para o professor. Porém nem todo professor educa o aluno para que seja um vencedor, um pensador no futuro, pois para que isso aconteça é preciso educar a emoção deles, fazer com que eles aprendam a ser lideres de si mesmos e não mais um alienado pela sociedade doentia em que vivemos. O projeto é todo