Produção textual

PRODUÇÃO TEXTUAL: UM OLHA CRÍTICO SOBRE METODOLOGIA, APLICAÇÃO, LEITURA E COMPREENSÃO

ADELSON COUTO DE OLIVEIRA¹
ANÍLTON ALMEIRA PURCINO²
JOCELY FONSECA DE SOUZA³
NATHIELE CASTRO4

RESUMO

O presente artigo é resultado de uma pesquisa bibliográfica que procurou encontrar respostas na área da produção de textos nas escolas. Toda pesquisa foi feita com referência a autores renomados no campo de Língua Portuguesa e também baseada nos métodos de ensino que os PCN’s impõem. Foi observada uma falha no que se refere a aplicação e no que se diz quando se relaciona aluno e suas preferências com a questão tempo e trabalho eficaz por parte do professor. Contudo as falhas notadas não ficam consequentemente na responsabilidade dos professores, pois o estado que realça normas e quer que elas sejam seguidas à risca não permite que alunos reprovem e assim são jogados sem conhecimento algum para as próximas séries, o que em outros termos pode ser chamado de crime contra o conhecimento infantil que refletirá na vida adulta.

Palavras-chave: texto; produção; interpretação; metodologia.

ABSTRACT

This article is the result of a literature that has tried to find answers in the production of texts in schools. All research was conducted with reference to renowned authors in the field of Portuguese and also based on the teaching methods that the PCN's pose. Failure was observed regarding the implementation and that when said relates pupil and preferences to the issue time and labor effective by the teacher. But the flaws are not noticeable consequently the responsibility of teachers because the state that emphasizes standards and want them to be followed strictly does not allow students rebuke and so are played without any knowledge to the next series, which in other terms can be called a crime against children that reflect knowledge in adulthood.

Word-key: text; production; interpretation; methodology.

1. INTRODUÇÃO

Colocar princípios de uma boa produção