PRODUÇÃO DE TEXTOS NA ESCOLA: UM OLHAR SOBRE AS SUBJETIVIDADES

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
CENTRO DE EDUCAÇÃO
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR
SUSANA GOMES E SILVA COSTA

PRODUÇÃO DE TEXTOS NA ESCOLA: UM OLHAR SOBRE AS SUBJETIVIDADES

JOÃO PESSOA
2012
SUSANA GOMES E SILVA COSTA

PRODUÇÃO DE TEXTOS NA ESCOLA: UM OLHAR SOBRE AS SUBJETIVIDADES

Monografia apresentada à Universidade Federal da Paraíba – UFPB, como parte dos requisitos para obtenção do título de Especialista em Coordenação Pedagógica.

Orientador(a): Inalda Fernandes

JOÃO PESSOA
2012

PRODUÇÃO DE TEXTOS NA ESCOLA: UM OLHAR SOBRE AS SUBJETIVIDADES

Monografia apresentada à Universidade Federal da Paraíba – UFPB, como parte dos requisitos para obtenção do título de Especialista em Coordenação Pedagógica.

BANCA EXAMINADORA
Prof. ________________________________
Orientador(a)
Prof. ________________________________
Convidado

APROVADO COM A NOTA: _______

João Pessoa, ---- de março de 2012

“Na interação face a face, elementos do contexto ajudam a compreensão: gestos, os objetos ao redor, bem como o conhecimento mútuo dos interlocutores são todos elementos nos quais se apoia a compreensão”.

ANGELA KLEIMAN

INTRODUÇÃO

O presente trabalho teve como objetivo analisar a relação entre leitura, produção de texto e as subjetividades dos alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Profª Maria Dutra, na cidade de Duas Estradas – PB. O interesse por essa temática originou-se a partir das aulas de leitura e produção de texto, como também do baixo rendimento em leitura e escrita em uma turma da 6º ano do ensino fundamental.
Diante dessas dificuldades, essa abordagem possibilitou trabalhar o texto mais profundamente tornando-se possível, além da questão gramatical, uma abordagem critica a qual se questionou as causas das dificuldades que eles têm de se expressarem comunicativamente, com