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Estrutura e Organização da Educação Brasileira

A Estrutura do ensino no Brasil é o conjunto das escolas das redes estadual, municipal e federal, ou seja, o conjunto de escolas sob a responsabilidade do sistema, um conjunto de elementos de unidades relacionadas que são coordenadas entre si e constitui um todo.
O sistema educacional articula-se com outros sistemas existentes na sociedade, como por exemplo, o político, o cultural etc. Quando as instituições escolares recebem recursos para serem gastos nas escolas ocorrem ações entre o sistema educacional, o sistema político e o econômico, mas nem sempre esses recursos chegam ao todo nas instituições.
As formas de organizações dos sistemas se destacam aos aspectos estatísticos e aspectos dinâmicos.
Saviani (1987) aponta três condições para a construção do sistema educacional: o conhecimento dos problemas educacionais, o conhecimento das estruturas e da realidade e uma teoria da educação, ou seja, condição de realizar a passagem do propósito individual ao propósito coletivo, o ideal é o conhecimento dos problemas, das estruturas da realidade e não se satisfazer com as atividades que não seguem um sistema ou método, mas agir e solucionar os problemas detectados.
A educação escolar no Brasil esta organizada em três esferas: Federal, Estadual e Municipal .
É assegurado pela educação básica ao educando, o desenvolvimento, formação para o exercício da cidadania, meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores, a educação básica é composta por três etapas: educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Como primeira etapa a educação infantil visa o desenvolvimento da criança até seis anos de idade, físico, psicológico, intelectual e social como complemento da família e da