producao textual

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

cassia alves de sousa

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
Eixo temático: brinquedoteca, lugar de brincar, aprender e criar

Pirapora
2013

cassia alves de sousa

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
Eixo temático: brinquedoteca, lugar de brincar, aprender e criar

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de organização do trabalho pedagógico na educação infantil: reflexão e pesquisa; alfabetização e letramento; ludicidade e educação; seminário lV.
Profs. Edilaine Vagula; Laura Célia Cabral Cava; Raquel franco; Rosely Montagnini.
Tutora eletrônica: Mara Silvia Spurio
Tutor(a) de sala: Sônia Viana Nunes

Pirapora
2013

Introdução

O trabalho presente foi desenvolvido após pesquisas de texto sobre o tema brinquedoteca e ludicidade e realizado uma entrevista com uma criança afim de uma melhor compreensão sobres as brinquedotecas e suas potencialidades. E tem como objetivo confirmar a importância desse espaço lúdico, onde as crianças tem o direito e oportunidade de brincarem e a partir do brincar e do brinquedo, exercitar suas potencialidades, adquirir conhecimento, desenvolver a sociabilidade
Este importante espaço estar inserido na comunidade e cada vez mais sendo valorizado e respeitado garantindo o direito das crianças de brincarem sendo bastante comum hoje encontrar em escolas,creches,hospitais,praças,quadra de esportes, area de lazer em predios, condominios e até mesmo em espaços comercias como shopping..

A valorizaçao das atividades ludicas

A brincadeira é um comprtamento presente em todas as culturas,por meio da brincadeira a criança aprende comportamentos, constroi conhecimento, expressa emoções e sentimentos. Cada cultura possui suas especificidades. Cada cultura ira