Produ O Escrita Beatriz Freitas Berger Polo Cachoeira Do Sul

367 palavras 2 páginas
Desafios do aluno de cursos a distancia

Todo aluno merece aprender e com qualidade. Como nós alunos de cursos EAD podemos tirar o máximo de proveito de cursos onde o esforço maior é nosso, embora tenhamos a ajuda vinda de longe? Como podemos tirar o máximo proveito do que nos é ofertado por meio da tecnologia envolvida nos cursos a distancia? Pensar e chegar a uma conclusão sobre esses pontos será muito benéfico em nosso aprendizado. Pensando no que li no artigo “Ambiente Pessoal de Aprendizagem para Professores em Formação Continua”, percebi a necessidade da atualização, vivemos em um mundo tecnológico e se não aprendermos a lidar com isso ficaremos de lado no processo de desenvolvimento educacional. Mas é mais do que apenas saber usar a tecnologia é novamente como diz o texto “saber definir o problema em questão,saber onde buscar a informação, aceder a essa informação, gerir a informação, avaliar a informação,misturar e integrar essa informação com outras informações, criar nova informação, comunicar essa informação, utilizando-a para resolver o problema em questão.” Todos nós vez ou outra teremos dificuldades em aplicar tudo isso, mas se quisermos avançar em nosso aprendizado teremos que nos empenhar o máximo possível e desenvolvermos essas habilidades. Como aluno de curso EAD, quero poder ter a mesma credibilidade que qualquer aluno de ensino presencial tem. Para isso tenho de me esforçar em desempenhar de todas as formas o que é proposto nesse ensino. Preciso de disciplina, horários de estudos, e nunca esquecer de que o meu objetivo é minha formação acadêmica, se tiver isso em mente com certeza com vou me esforçar e muito para atingir esse objetivo. Como conclusão posso dizer que os desafios com que se defronta um aluno de um curso de formação de professores de espanhol como língua estrangeira na modalidade à distância, e sobre as habilidades que devem ser desenvolvidas ou aprimoradas para ser bem sucedido no referido curso, é que

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