Produção de vídeo resenha

Páginas: 2 (325 palavras) Publicado: 8 de maio de 2013
PRODUÇÃO DE VÍDEOS POR ESTUDANTES COMO UMA
NOVA ESTRATÉGIA DE TRABALHO EXPERIMENTAL
NO LABORATÓRIO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
Autores: Marcus Vinicius Pereira, Susana de Souza Barros.Palavras-chave: laboratório didático; estratégia de ensino; produção de vídeo; física; natureza da ciência.
Publicação: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciência, Florianópolis, 08 de Novembro de2009.

O artigo aborda a execução de um projeto que teve como base uma produção de vídeos como atividade final de laboratório de física, foi feita uma pratica com três turmas do ensino médio, umtotal de 66 alunos de uma escola do Rio de janeiro, o projeto foi dividido em etapas ao longo de dois bimestres de 2008, seguiu- se um cronograma com: definição de grupos , escolhas de temas ,teste, e todo um desenvolvimento detalhado, e por fim a produção e edição do vídeo, o projeto teve como base rever a importância de aulas de física com experimentos em laboratórios e teve como referencialteórico vários autores que defendem a prática no ensino de física, os alunos que participaram dos vídeos fizeram os experimentos, trabalharam conceitos físicos e teóricos, o que permitiu acompreensão do fenômeno e a relação com a teoria.
Teoria e prática deveriam andar juntas, dessa forma o aluno teria maior condição de assimilar o conteúdo e trazer pró seu dia a dia o que aprendeu naescola, principalmente no estudo de física, biologia, química e matemática. A abordagem do artigo foi muito boa, os experimentos realizados, como o motor de corrente continua que eu já tive aoportunidade de fazer no laboratório com a orientação do professor Franco, e para mim foi muito produtivo, pois eu estava fazendo a disciplina eletromagnetismo e a produção do motor me fez compreender melhoros conceitos que eu havia estudado sobre corrente continua, com certeza a experimentação faz com que a aula seja mais produtiva pois ela desperta no aluno a curiosidade de saber como funciona na...
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