Produção audiovisual

Páginas: 2 (451 palavras) Publicado: 7 de novembro de 2012
A história do livro "Quem mexeu no meu queijo?" começa com um almoço com colegas de escola, que ao reverem uns aos outros num encontro de ex alunos no colégio onde estudavam, resolvem se encontrar emoutro lugar para saberem mais da vida de cada um.
Durante a conversa, começam a falar dos rumos que tomaram e das dificuldades que tiveram, dos medos que sentiram ao encararem algumas situações demudança e perceberam que todos eles, embora com situações de vida totalmente diferentes, tinham algo em comum : a dificuldade de lidar com mudanças que a vida, sem aviso nenhum, nos coloca no caminhopessoal ou profissional.
No desenrolar da conversa, um dos integrantes do grupo resolve contar uma história que mudou sua vida.
A partir desse ponto, o autor começa a contar a história de doisduendes, Hen e Haw, e de dois ratinhos, Sniff e Scurry, que viviam em um grande e confuso labirinto, cheio de corredores estreitos e becos sem saída, um lugar complicado de se percorrer . Eles estavam embusca de um local onde encontrassem um bom queijo , para garantir-lhes a sobrevivência e com sorte, que lhes proporcionasse fartura.
Depois de buscarem , cada um com seu método próprio, todos elesencontraram um posto com queijo abundante, e passaram a percorrer o caminho do local diariamente para buscarem seu queijo. Os ratinhos sempre se preparavam para a possibilidade de precisarem percorrer olabirinto novamente, e por isso iam vestidos de tênis e roupas de correr. Já os duendes, Hen e Haw, certos da infinita disponibilidade do queijo naquele posto, achavam um absurdo cogitar a hipótese deque um dia aquele queijo acabaria . Jamais eles precisariam percorrer o labirinto tão sombrio de novo.
Desapercebidos do fato de que o queijo era finito e que a quantidade diminuía a cada dia, Hen eHaw tiveram uma surpresa ao descobrirem que um dia, não havia mais queijo naquele posto.
Os ratinhos, no entanto, já haviam se recolocado a buscar por um novo queijo no labirinto.
Hen e Haw, ao se...
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