Processos do desenvolvimento infantil

UNIVERSIDADE DE FORTALEZA – UNIFOR
CURSO: PSICOLOGIA
DISCIPLINA: PRÁTICAS INTEGRATIVAS III
PROFESSORA: LINA MARIA FERNANDES DE GIL
ALUNAS: ISADORA MACHADO MAIA PAULA GOMES BARROSO

PROCESSOS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL

Fortaleza- Ceará
Junho, 2010

Paula Gomes Barroso, Isadora Machado Maia

PROCESSOS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL

Relatório apresentado ao Curso de Psicologia da
Universidade de Fortaleza, como requisito parcial à aprovação na disciplina Prática Integrativa III, ministrada pela Prof(a) Ms. Esp. Lina Maria Fernandes de Gil.

Fortaleza- Ceará
Junho, 2010

SUMÁRIO Introdução..........................................................................................................4 Desenvolvimento.................................................................................................6 Conclusão..............................................................................................................8 Referências...........................................................................................................9 Anexos.................................................................................................................10

INTRODUÇÃO

O presente trabalho visa à articulação entre a experiência vivida e a teoria que estudamos ao longo do semestre em sala de aula. A temática desenvolvida será os processos de desenvolvimento humano voltados para o desenvolvimento infantil. Trata-se de uma pesquisa de campo com base em observações, no sentido de conhecer o comportamento de um grupo de crianças e estudar diversos fazeres psicológicos como relacionamentos, aprendizagem e linguagem. O trabalho tem objetivo de