Processos de Educação à distância

OS PROCESSOS DA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

Resumo: A educação à distância surge da necessidade e importância do preparo profissional e cultural de várias pessoas que necessitam se aperfeiçoar e não tem condições de fazer um ensino presencial, para atender essas necessidades buscou-se então métodos tecnológicos no campo da comunicação e do ensino. Por se tratar de uma nova metodologia de ensino, faz-se necessário abordar um conjunto de procedimentos didáticos e práticas pedagógicas que asseguram a qualidade de comunicação, ensino, avaliação e materiais didáticos. A comunicação entre os participantes na educação à distância é baseado na interação da linguagem, assim, é preciso consolidar o papel social da linguagem, este fato legitima a relevância da comunicação e do papel do comunicador neste contexto. Existem várias diferenças de comunicação na relação entre o método presencial e à distância. Há um processo de planejamento no ensino, facilitado através de ferramentas de educação, o avanço da Internet e das mídias interativas proporcionou grande evolução no ensino. Na avaliação é empregado diversos meios, é contínua e o professor acompanha a construção do conhecimento, o centro do processo de ensino é o aluno, oferecendo visões alternativas sobre o mesmo problema no processo de ensino-aprendizagem. O material didático do curso exige da equipe especializado na preparação, confecção, distribuição de materiais e o uso de uma nova linguagem da relação professor/aluno comprometimento e desejo de uma proposta pedagógica capaz de satisfazer a necessidade do aluno.

Palavra chave: Educação à distância. Comunicação. Ensino. Avaliação. Material didático.

Introdução
Discutiremos a importância do processo de comunicação, ensino, avaliação e materiais didáticos na educação à distância. A interação, interatividade, tecnologia e mídias educacionais entre alunos e professores no contexto dos cursos à distância.
As ferramentas tecnológicas, que contribui na educação à