PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO

PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO

Lucilene Dos Santos
Professor-Katia Emilia Maciel Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Pedagogia(PED0318) – Prática do Módulo IV
05/09/12

RESUMO

A alfabetização em nosso país é desafiadora. Muitos buscam soluções para esse desafio A alfabetização da criança deve acontecer de forma orientada pelo professor, de acordo diversos fatores, métodos diferentes e dinâmicos, onde o aluno deverá ser valorizado conforme o seu código lingüístico já existentes. E para que essa alfabetização caminhe corretamente, se faz necessários ferramentas que nos guiem nesse amplo caminho que é a alfabetização.

Palavras -chave: Alfabetização. Metodos. Ferramentas.

1 INTRODUÇÃO

Antes de nos aprofundarmos sobre o que são os processos de alfabetização, precisamos definir o que é ALFABETIZAÇÃO;
Dizemos que a alfabetização se dá como um processo de apropriação da língua escrita. Assumindo na escolarização, um papel fundamental: ao dar ferramentas ao aluno para inserção na cultura letrada, criando as condições e possibilidades de operação mental capaz da compreensão dos conceitos mais elaborados e complexos, que vem como resultado do desenvolvimento das formas sociais de produção. Tendo este ponto esclarecido, podemos enfim nos focar nos processos de alfabetização. Este trabalho portanto abordará o seguinte tema “Processos de Alfabetização” e como ele se dá nessa etapa importante da vida de qualquer pessoa que tenha oportunidade de adentrar nesse mundo das letras. E quais os possíveis caminhos e a características principais de cada um.

2 PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO.

O processo de alfabetização é mais complexo do que se imagina, pois é a partir dele que milhares de pessoas aprendem a ler e escrever. O mais preocupante é que para se alfabetizar usam-se métodos como o tradicional, o analítico, o sintético e o construtivista, dentre outros; A dúvida é, qual deles seria mais o indicado para alfabetizar, criar alunos